I bambini della scuola dell’infanzia attraverso attività e giochi, conoscono alcuni elementi che caratterizzano la città, imparano a riconoscere la funzione del vigile e dei suoi strumenti, del semaforo e di alcuni segnali stradali. Al termine del percorso hanno svolto un compito di realtà finalizzato alla realizzazione di un lapbook che potranno utilizzare per spiegare ai genitori i comportamenti corretti da tenere in strada.