“Musica insieme”

Il progetto nasce, all’interno dell’ora curricolare di Musica, dal desiderio di stimolare gli alunni all’interesse e al piacere dello studio di uno strumento musicale per affinare le proprie capacità tecniche e contribuire alla realizzazione di brani strumentali di gruppo. La scelta del flauto dolce è dovuta all’economicità dello strumento e al fatto che si presta ad un insegnamento collettivo.

E’ la possibilità offerta ai bambini di “appassionarsi” alla musica, anche solo per un breve periodo della loro vita; ed è un modo per entrare in relazione con gli altri usando un nuovo linguaggio, fatto di espressioni sonore reali e non virtuali. Il progetto si sviluppa da settembre a giugno, per 1 ora settimanale per classe.

Sono previsti saggi dimostrativi nelle varie ricorrenze.

Obiettivi:

• Acquisizione delle competenze concernenti la simbologia della notazione e il suo conseguente utilizzo pratico.
• Sviluppare la capacità di coordinazione, di esecuzione individuale e di gruppo e dell’insieme sonoro.
• Conoscere vari brani tratti dal repertorio classico, moderno, popolare e tradizionale omofonici e polifonici.
• Sviluppare il senso dell’appartenenza ad un gruppo.

Attività:

• Individuazione del ritmo binario, ternario e quaternario attraverso l’ ascolto di brani ritmico-musicali.
• Introduzione del pentagramma come modalità necessaria per individuare altezza dei suoni.
• Lettura dello spartito musicale da suonare prima con voce parlata(solfeggio) ed infine col flauto.

Destinatari: Classi 3^, 4^, 5^ della scuola primaria Referente: insegnante Alessia Gargiulo.